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Progreso inteligente Bienvenidos a Crónimos
es un despacho profesional que atiende desde el ámbito psicopedagógico de forma personalizada a familias, niños, adolescentes, jóvenes y adultos que desean mejorar su realidad personal y de rendimiento empleando herramientas educativas adaptadas a cada uno, para lograr las mejoras deseadas...

Las personas que confían en nosotros dan los pasos ciertos para volar por sí mismas en rendimiento personal, académico, laboral, social, familiar… buscando los mejores resultados en el menor tiempo posible y manejando herramientas educativas completamente a su alcance.

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Servicios Ámbitos personalizados
Nuestros servicios le darán una orientación integral con un enfoque humanista atendiéndole en las áreas

servicios

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Nuestras intervenciones van orientadas a:

Resolver y prevenir problemas de aprendizaje y rendimiento (inmadurez cognoscitiva, desmotivación, desatención, mal comportamiento, problemas familiares y/o sociales…)

Mejorar la realidad interpersonal y familiar

Transformar problemas de relación con manifestaciones emocionales y sociales desajustadas (agresión, inhibición, distracción, desinterés, pasividad, falta de integración, problemas para aceptar límites, acosos escolar o bullying y laboral o mobbing etc.)

Incrementar la autoconciencia y autoconfianza

Desarrollar habilidades sociales

Trabajar a través de Coaching educativo sintiendo el impulso de superarse. Trabajar la motivación de logro y aprender a gestionar sus retos vitales con herramientas útiles

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Método ¿Qué debe hacer ante una realidad que le supera...?
Consulta

primera cita

Esta entrevista permitirá valorar a qué situación nos enfrentamos, establecer qué profesionales son los más necesarios y adecuados, el plan de acción a realizar, la temporalidad y los programas a trabajar.
Trabajamos conociendo en profundidad, junto con usted, la realidad que nos plantea aportándole nuestra visión profesional.
Una vez considerada nuestra intervención adecuada para lograr su necesidad de cambio, diseñamos un

  • programa-contrato

    Con este “programa-contrato” establecemos un compromiso de trabajo con usted. Una vez firmado, por ambas partes, podremos iniciar nuestro servicio. Se actualiza cada tres meses, permitiendo valorar la efectividad y eficiencia del trabajo realizado y reajustar lo necesario

de intervención que al ser aceptado y firmado es garantía de compromiso y mejora por ambas partes

Tipos de Terapias Educativas
terapias educativas

Terapia de rehabilitación de capacidades y habilidades del comportamiento, cognitivas y sociales que requieren mejoras en la persona o en la familia

Terapia de resolución principalmente a través del lenguaje, dinámicas lúdicas, fichas adaptadas para el caso..., se expresan las dificultades y los conflictos conscientes e inconscientes y, al mismo tiempo, se trabaja en la canalización y resolución de los mismos. La persona va adquiriendo recursos y habilidades de relación consigo misma y con los demás

terapias educativas
terapias educativas

Terapia de preparación: para una mejora en diversos tipos de realidades como la función de educar como padres, preparación para rendir mejor como profesional, entrenamiento en habilidades sociales, solución de problemas, logros personales....

Intervención

Adaptada a las necesidades de cada niño, joven, adulto o familia… Comprende tres fases:

Valoración diagnóstica
  • Nos permite un conocimiento más profundo y una visión profesional. Analizamos las posibles causas que están condicionando la dificultad recogiendo toda la información necesaria para detectar el problema o carencia que motivan nuestra atención profesional y así facilita una intervención adaptada a las características y necesidades de la persona y su entorno.

Terapia
    • Se desarrolla normalmente mediante una o dos sesiones semanales (en función de las necesidades de cada persona o familia).
    • La terapia es educativa. Requiere aprender nuevas formas de resolver la situación planteada para lograr los objetivos deseados, siendo cada persona el sujeto activo y responsable de la mejora.
    • Elaboramos un plan de trabajo individualizado con material y metodologías acordes a las diferentes necesidades de cada realidad de manera integral y eficiente.
    • Durante esta etapa, si se ve necesario, mantenemos la comunicación, el asesoramiento y colaboración con otros profesionales.
    • Valoramos mucho dedicar tiempo a reflexionar con los niños y todos nuestros pacientes cada cambio alcanzado y los beneficios conseguidos de los mismos.

    El objeto final es que la persona adquiera independencia y autonomía para solucionar sus problemas.
    Entrenamos en las habilidades y estrategias adecuadas para afrontar de forma favorable sus problemas cotidianos.

Seguimiento
    • Alcanzados los objetivos que se deseaban, es conveniente proteger los avances realizados y prevenir posibles situaciones que dificultasen mantener las mejoras en el tiempo.
    • Con el seguimiento cuidaremos de que se mantenga la interiorización y generalización de lo aprendido y que forme parte de la conducta personal.
    • En función a cada caso particular puede darse con una frecuencia quincenal, cada tres semanas o mensual, hasta el momento en que pueda prescindirse totalmente de la terapia y ser Alta, que ocurrirá cuando todos los que intervienen en el proceso del programa ven logrados sus objetivos y ya no requieren nuestro apoyo profesional.
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Valores Nuestra motivación es el servicio y la ayuda
Experiencia, profesionalidad, cooperación y esfuerzo nos posibilitan alcanzar mejores resultados

Trabajamos desde el más alto grado de la Ley de Protección de Datos. Nuestro compromiso guarda absoluta confidencialidad

NUESTRA MOTIVACIÓN ES EL SERVICIO Y LA AYUDA
nos identificamos con el desarrollo integral de la persona
EN NUESTRAS TERAPIAS CREEMOS ESENCIAL:
METODOLOGÍA FUNDAMENTADA EN QUE CADA PERSONA ADQUIERA:
1. El Protagonismo del propio proceso de aprendizaje 2. La Conciencia de las causas y consecuencias de las situaciones y actos 3. El desarrollo de la creatividad. Favorecemos el pensamiento crítico y divergente 4. El autocontrol y la autonomía. Capacitar a ser dueños de la situación y el cambio 5. El aprendizaje por descubrimiento. Fomentamos la curiosidad a través de la observación y el posterior análisis de lo observado. Descubrimos la utilidad de lo aprendido 6. El Aprender a aprender. Dotamos a la persona de estrategias y herramientas eficientes para guiar su proceso de aprendizaje y de vida
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Profesional desde 2006. Paloma Pastor Muñoz. Nº Colegiado 36.725
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Aprenderemos a volar…
            Volar, ser libre, sentirse con capacidad de llegar más alto, sentir la fuerza del viento que va a tu favor y te impulsa.
            Tener conciencia de dónde estás y a dónde quieres llegar.
            Volar desde tu única y real dimensión que hace que tu vuelo te pertenezca y te impulse de forma que se manifieste tu fortaleza y grandeza, también única e irrepetible ante los demás.
            Volar, para compartir el vuelo y ser modelo de retos vencidos y reformulados con ideas y opciones personales.
            Volar sabiendo lo que hacemos, conscientes de nuestra lucha, evaluándonos con benevolencia. Consiguiendo el reto… siendo un impulso motivador para otros aspirantes a llegar al cielo.
            ¡Volar es un buen empeño!
            Acompañemos en el vuelo al que quiere llegar lejos para impulsarle libre… grande… único…
            “Aprenderemos a volar juntos” no es poco el reto… y sí, loable proyecto.

Paloma Pastor

  • CONOCIMIENTOS:
  • Terapeuta Educativa y Especialista en Orientación y Asesoramiento
  • Licenciada en Psicopedagogía
  • Licenciada en Pedagogía
  • Coach educativo
  • Especialista en Gestión de conflictos familiares (mediación familiar)
  • Psicóloga Rotal
  • Psicografóloga
  • Monitora y Coordinadora de Tiempo Libre
  • Formación en Educación afectiva y sexual
  • Formación constante y actualización en terapias, metodologías y diagnósticos
  • Participación y formación constante en Congresos, Investigaciones, Cursos, Metodologías, Terapias, Seminarios, Talleres de formación…
  • EXPERIENCIA:
  • Terapeuta psicoeducativa en clínica privada: Diagnóstico y tratamiento de niños, adolescentes y adultos con problemáticas a nivel psicológico, de formación, familiar, de entorno educativo y de aprendizaje
  • Orientadora en Centros Escolares
  • Intervención psicopedagógica en ámbitos educativos y con familias
  • Profesora de ciclo formativo en Formación Profesional de grado superior y formación de oposiciones
  • Técnico responsable de proyectos y programas de mejora del aprendizaje y técnicas de Estudio
  • Coordinación de equipos psicopedagógicos a nivel institucional
  • Profesora en diversos ámbitos de Educación especial
  • Asesora Académica de alumnos en Universidad Privada
  • Coordinación y dirección de Campamentos, equipos de monitores y actividades de Tiempo Libre
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